ATELIERS A MOUGINS

Nous vous attendons aux vacances de Pâques

Atelier de Mandalas pour les enfants de 14h00 à 16h00 Scène 55   

Pour les enfants

Les ateliers sont animés autour de thèmes, la découverte d’un pays, d’une culture, d’une écriture, d’une forme, des techniques plastiques (coloriage, collage, peinture), des couleurs, des matières, de supports différents.

Durant le premier trimestre nous allons travailler à partir de mandalas déjà structurées, l’enfant colorie des formes géométriques prédéfinies, travaille différentes techniques de coloriage, apprend à associer les couleurs, à les mélanger, et apprendre de façon ludique les formes proposées. Il pourra apporter sa touche personnelle au niveau de la structure au fil de l’eau sa démarche créativité va pouvoir s’exprimer avec de plus en plus de facilité de part la maîtrise de techniques artistiques.

Chaque enfant avancera à son rythme, les ateliers font l’objet d’un suivi individuel adapté à chaque enfant. Je travaille pas à pas avec chacun. Comme le cours est particulier au sien du groupe chaque enfant aura sa propre progression.

Durant les trimestres suivants, il sera accompagné pour explorer des structures de plus en plus complexes, ce qui lui permettra progressivement de créer ses formes d’expression avec une prise de conscience de son potentiel créateur et d’aller plus loin dans sa démarche créative en toute confiance au travers de la progression de l’apprentissage. Comme le cours est particulier au sien du groupe, les enfants pourront commencer à tout moment dans l’année.

Pour la cohésion du groupe, pour apprendre à travailler ensemble, dans le respect de l’espace d’expression de l’autre, en accueillant le rythme de l’autre, en s’intégrant au sein du groupe, il sera également proposer des mandalas de groupe durant l’année.

En fin d’année ou à d’autres occasions les travaux des enfants seront présentés aux parents, et puis nous feront une petite fête de fin année avec un mandala géant réaliser avec les parents, frère et sœurs autour d’un goûter partagé.

Les bienfaits, une meilleure concentration, canalisation de la suractivité, apprendre à se structurer, s’intégrer au sein d’un groupe, exprimer sa créativité, approche ludique du monde de la géométrie, de la géographie, de l’utilisation des mots dans une démarche non scolaire.

                                          
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